PROFESORA EJEMPLAR DE INICIAL TIENE UN BELLO JARDÍN EN EL CAMPO

Hay de todo, como en todas las disciplinas, ociosos o esforzados. Pero este es para destacar la dedicada labor de una docente líder de la Institución Educativa de nivel inicial N° 150 de Matacancha, Elizabeth Iparraguirre, que como otros profesores comprometidos, a la vista hace notar la diferencia de los comunes.

 

Niños tienen de todo para sus aprendizajes  - Foto: YR

Lee más: DEMANDAN POR 70 MIL SOLES A FISCAL

Por Yonel Rosales

Cuando los incipientes rayos del sol tratan de romper el hielo y entibiar las escarchas de la helada de la noche del frígido Centro Poblado de Matacancha, del distrito de Miraflores. Un pueblito de nombre temerario para cualquier occidentalizado que olvidó el otro idioma oficial de la nación que predomina por estas tierras, y ni se imagina el origen de esta denominación. Mientras subo la cuesta, de paso por la puerta de la I.E.I. N° 150 – Matacancha, una carismática señora con ropa sport nota la presencia de un foráneo y pregunta quién soy, y orgullosa, me invita pasar a su plantel. Los vivos colores y el orden saltan a la vista.

Capacidad de liderazgo evidencia resultados - Foto: Yonel Rosales

Una vez dentro, los inocentes niños hacen la gana, gana para ser el primero en darme la mano del saludo. Una madre vestida con manta, falda y un sombrero se asoma del comedor – cocina a la par del bullicio in crescendo. La orgullosa señora que me invitó pasar al bello jardín, se presenta y me dice que es la directora, profesora, portera, cuidadora, gestora, secretaria, líder y todo cuanto hay que hacer, Elizabeth Iparraguirre Lozano.

 

Un jardincito bien implementado entre la chacra y los animalitos - Foto: YR

Hace quince años que la maestra Elizabeth está a cargo de este plantel. Una vez presentada, cual uno de sus niños inquietos que quiere lucirse con su “jueguete” nuevo, empieza a contarme su historia. Llegó a Matacorral – Matacancha, como por una decisión arbitraria de Dios, lo quiso así. De eso están seguros los padres, creídos y agradecidos. Enamorada de un pata amarilla se vino de Lima, e iba adjudicarse en la provincia de Leoncio Prado, pero por una decisión arbitraria de la vida, su pareja partió a la estancia desconocida. Abrumada por el sepelio, no logró tomar posesión de su puesto, por lo que la mandaron a un recóndito de Huamalíes. 

Esta sería la institución mejor implementada de su categoría - Foto: YR

“Cuando llegué acá, no había todo lo que ves. Así no me entregaron este jardín”, afirma la “poshola”, como le dicen algunos de sus estudiantes. Desde la piscina de pelotas, las colchonetas, el lujoso equipo de sonido y tantas cosas divertidas para los niños, lo implementó con la organización y el esfuerzo de los padres de familia. Los premios por los concursos que ganó y algunos materiales enviados por el Ministerio de Educación hacen que haya de todo como en ningún otro lugar rural. Cualquiera podría confundir el jardincito con una institución privada, aunque hay colegios privados de cochera ¿pero en el campo, donde las chacras, animales y actividades agropecuarias son los más importantes, un colegio particular?

Pequeño pero acogedor y colorido - Foto: YR

“Qué será de mi jardincito cuando me vaya”, dice con nostalgia, la maestra que ya busca partir a otra ciudad para estar más cerca de su familia. Lo afirma con razón, porque no cualquiera logra mantener el orden y la limpieza de toda una institución con chiquitines traviesos. Cualquier secretaria envidiaría el orden de la dirección. Orden que ni en el bolsillo de mi mochila impongo. Ante la falta de incentivos, el poco reconocimiento a hechos ejemplares porque para una resolución de felicitación debes ser el patero, Huamalíes estaría dejar partir a un buen elemento. Para la mejora de la educación necesitamos de estos maestros de vocación. 

Articulación con padres de familia hace posible buena gestión - Foto: YR